27.05.2019 |

Выбираем деревянный кукольный домик

Я не знаю большего восторга в глазах ребенка, чем от получения кукольного домика в подарок! Уже проверено на двух дочках, крестнице и трех племяшках.
Поэтому уже могу с полной уверенностью называть себя спецом по выбору этой игрушки. Так что сегодня мы с вами и обсудим, как выбрать и купить качественный кукольный домик. Приготовьте блокноты и готовьтесь записывать или сохраняйте страничку в закладки.
Сразу скажу, что идеальный возраст ребенка должен быть не меньше 3х лет. В противном случае, кроха даже не особо поймет всех прикрас кукольного домика.
Итак, на что же обратить внимание при выборе игрушки:
  • Размер кукол, с которым играет ребенок. Да, их может быть несколько и они могут отличаться друг от друга. Но просто постарайтесь определить, с какими из них ваше чадо играет чаще всего. От размера кукол уже необходимо будет присматриваться к размерам домика.
  • Размер домика. Связан с предыдущим пунктом, а также зависит от наличия свободного места у вас в квартире. Если места много, то над размером домика можно слишком не заморачиваться. Но если вы живете в небольшой квартире, то выбирать домик для кукол в интернет-магазинах лучше максимально компактный.
  • Материал домика. Это может быть дерево или пластмасса. Но и в том, и в другом случае стоит запросить у производителя сертификаты качества. Ведь не весь пластик одинаково безопасен для контакта с ним, и не вся фанера может оказаться качественно обработанной. Кстати, вы имеете полное право запросить подобные сертификаты качества. Если магазин отказывается их предъявить, лучше обойти его стороной.
По своему опыту хочу сказать, что фанерные домики безопаснее в плане экологичности и прочнее. Да, казалось бы – пластик более прочный материал из-за своей искусственности и прочее. Но наш первый домик для старшей дочери буквально развалился через неделю игры. От легкого сдавливания ломались стенки, соединительные детали, переламывались оконные рамы. Так что следующие покупки были только из фанеры.
Еще один плюс фанеры – вы можете вместе с ребенком разрисовать ваш деревянный домик-конструктор так, как захочется. Мы даже не покупали дополнительные наборы из самоклеящейся бумаги для стен, потому что самостоятельно разукрасили стены акриловыми красочками. Получилось ярко и реально «с персональным дизайном»!
А еще полным восторгом станет дополнительный комплект мебели для обустройства кукольного домика. Помню, когда племяшке торжественно вручили коробку со шкафами, комодами, кухней и крошечной посудой, ребенок даже на пару секунд перестал дышать от восторга!
Так что резюмирую: при выборе кукольного домика смотрим на материал (лучше фанера), размеры самого домика и пространства, где он будет стоять, а также не забываем о комплектующих вроде мебели и посуды.
Соколова Наталья
11.03.2019 |

Каким должен быть комбинезон для девочки


Если вы задумываетесь о приобретении теплого комбинезона для своей дочурки, тогда наша сегодняшняя статья окажется достаточно полезной для вас. В ней мы расскажем о правильном подборе подобной одежды для детей разной возрастной категории.

С наступлением холодов каждый родитель задумывается о приобретении теплых вещей для собственного чада. И это вполне естественно, ведь мы хотим, чтобы нашим деткам было тепло и комфортно во время пребывания на свежем воздухе в зимний период времени. При этом следует понимать, что если комбинезон по каким-либо причинам будет неправильно подобран, он попросту будет приносить дискомфорт.

Конечно же, в первую очередь при выборе детской одежды следует обращать особое внимание на возраст ребенка.

Если говорить о грудничках, для них оптимальным вариантом считаются цельные комбинезоны, выполненные из натурального пуха.

Что же касается мембранных изделий, от них следует отказаться, если малыш еще не научился ходить. Дело в том, что данный материал является не достаточно теплым. Поэтому малыш, лежа в коляске, может попросту замерзнуть. То же самое касается изделий из натуральной овчины. Они достаточно тяжелые и гарбаритные.

Немаловажным фактором при выборе комбинезонов считается наличие теплых пинеток пришитых к штанишкам или же пристегивающимся к ним при помощи кнопок. Так ножки малышки не замерзнут, даже при чрезмерном морозе. Но, а если дело касается деток, которые уже стали делать свои первые шаги, им в обязательном порядке следует подбирать комбинезон с открытыми ножками, дабы с легкостью надеть теплые сапожки или же ботиночки.

Теперь несколько слов о том, как выбрать комбинезоны для девочек, которые уже вовсю ходят. В этом случае следует отдавать предпочтение легким и удобным вещам. Здесь также можно подбирать изделия на пуховом наполнителе.

Конечно же, для таких деток лучше приобретать раздельные штанишки и курточки. В этом случае, зайдя в игровой центр или же в иное помещение, вы в любой момент сможете снять с малышки верхнюю часть комбинезона, за счет чего ребенок не запреет, и будет чувствовать себя более комфортно.

Также хотелось бы отметить, что слишком активные детки могут запросто надевать на прогулку одежду, выполненную из мембраны. Она достаточно легкая и удобная, да и к тому же не громоздкая и практичная.

Кроме этого мембранные комбинезоны предотвращают проникновение влаги внутрь. Также они выполнены из не продуваемых волокон, которые считаются дышащими. Соответственно малышу в такой одежде будет более удобно и комфортно.

Если у вас появились какие-либо дополнительные вопросы по выбору комбинезона для девочки, тогда рекомендуем вам обратиться за помощью к квалифицированному специалисту в этом деле.
05.03.2019 |

Готовые мультимедийные уроки по музыке и ОБЖ

Как сделать урок информативным и в тоже время интересным? Это вопрос очень часто возникает у преподавателя во время подготовки к уроку. 
Но сейчас нет необходимости выдумывать велосипед, все уже придумано за вас! Достаточно только заглянуть на сайт urokicd.ru и вы найдете весь материал, необходимый для урока. При этом вы сэкономите личное время и проведете для учеников увлекательный урок, который надолго им запомнится. 
Что же Вы можете найти на сайте, чем он будет вам полезен? Допустим, вы преподаватель музыки и перед вами стоит нелегкая задача не только обучить детей нотной грамоте, но и научить их любить и ценить музыку любых жанров, чувствовать и воспринимать эмоционально произведения классики, оценить по достоинству этот вид искусства. Поэтому очень важно проявить творчество и мастерство, придумать разные способы и методы, чтобы современные дети прониклись этим волшебным миром. Учитель тратит много сил и свободного времени, разрабатывая конспекты и различные презентации, выдумывая задания к урокам музыки для учащихся 1-7 классов по ФГОС. 
Сайт urokicd.ru поможет вам избавиться от тяжелых творческих мук и позволит вам сэкономить время на подготовку к урокам, потому что именно там вы сможете купить соответствующий действующему календарно-тематическому планированию мультимедийный комплекс уроков по музыке, составленный по программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П. Эти мультимедийные диски подойдут для проведения увлекательных занятий в начальной и средней школе и охватывают весь комплекс тематических уроков, необходимых для изучения в 1-7 классах. 
Благодаря грамотно спланированным конспектам и разработкам вы не только проведете занятие познавательно, но и сможете помочь детям развить чувство ритма, слух, вокальные данные, и научите их с пониманием относиться к великим классическим шедеврам в жанре авторской песни, оперы, джаза и балета. И при этом цена этих разработок Вас приятно удивит!
Также, например, на сайте urokicd.ru вы сможете подобрать и недорого заказать готовые мультимедийные разработки уроков по ОБЖ для 5-11 классов . Несмотря на то, что этот предмет ставят на второстепенный ряд, но на самом деле он очень нужен ребенку для будущей жизни и знания, приобретенные на этом уроке, ему еще не раз пригодятся. Подробные конспекты занятий составлены по программе Смирнова А.Т., Хренникова Б.О. в соответствии с требованиями системы образования. 
К урокам любой тематики грамотно подобрана занимательная и важная информация и практические занятия для закрепления изученного материала. Основная цель разработчиков уроков – это путем заинтересованности в изучении предмета обучить детей правильно действовать и взаимодействовать в различных жизненных ситуациях, научить противостоять техногенным, природным и социальным опасностям, с которыми они могут столкнуться на протяжении своей жизни.