Сценарий мероприятия для первоклассников «Здравствуй, школа!»

Роли исполняют:

Ведущие: клоун Ириска, школьный Портфель, Лень

(Звучит песня «Сюрприз», выбегает клоун с воздушными шарами)

Клоун Ириска:

Здравствуйте, мальчишки – компьютерные мышки!

Здравствуйте девчушки, - модницы, вертушки!

А также все родители и дорогие зрители!

Еще раз всем, всем, всем говорю «Здрав-ствуй-те!»

Что же так не дружно? Не горячо - не холодно, не мокро – не сухо, не горько – не сладко. А давайте поздороваемся не совсем обычным способом.

Я говорю «здравствуйте», а мальчики крикнут мне «салют!» и помашут рукой.

Я говорю «здравствуйте», а девочки скажут «бонжур!» и пошлют мне воздушный поцелуй.

Вот и узнаем, кто лучше здоровается мальчики или девочки?

Здравствуйте мальчишки!!!

Здравствуйте девчонки!!!

Меня зовут Ириска. Я из программы АБВГДейка.

А вас как зовут? Давайте знакомиться!

Каждому, нужно как можно громче свое имя произнести.

Итак, 1, 2, 3 – свое имя назови!

Для начала хорошо, но попробуем еще!

Поздоровались прекрасно! Познакомились мы классно!

Скоро с летом нам пора прощаться,

пора в школу собираться!

Клоун Ириска:

Кстати, сюда для вас, ребята, пришло множество поздравительных телеграмм. Помогите разобраться от кого они.

«Поздравляю с новым учебным годом. Ребята, давайте жить дружно!»

(Кот Леопольд)

«Выкупил назад свою азбуку. Спешу сесть за парту!»

(Буратино)

«Могу подсказать, как попасть со дня рождения Коли на день рождение Оли»

Клоун Ириска: Я догадалась! Это наш друг Пишичитай.

«Желаю отведать вкусных плюшек в школьной столовой!»

(Карлсон)

Ириска: А скажите, без какого важного предмета не может ученик отправиться в школу? Загадка вам поможет.

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные.

Все такие важные.

(Входит Портфель под музыку «Дважды два – четыре»)

Портфель:

Обернуты тетрадки,

Как снег воротнички.

Я знаю все в порядке,

Хотя вы новички.

Чур, учебники не рвать,

Не мять их и не пачкать!

Страниц у книг не загибать,

Не залеплять их жвачкой.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте уважаемые взрослые. Вот и наступил торжественный день. Вы переступили порог школы в 1 класс, в 1 раз. Скоро начнется веселье: уроки, переменки, веселые проделки. Кстати, как же без школьного звонка? Все ли с ним в порядке?

Ириска: Давайте проверим, не заржавел ли он? (Звенит колокольчиком). Как, заливисто звенит! А я знаю игру со школьным звонком. «Переменка» называется. Поиграем? Как только зазвучит музыка, начинается переменка. Все дружно прыгают, танцуют, веселятся. А когда прозвенит звонок, все замирают на месте. (играют)

Лень: Здравствуйте мои – Маши-растеряши, Степки-растрепки?

Портфель: Это еще кто такие? У нас такие не водятся.

Лень: У вас не водятся, а у нас почетные жители.

Ой, нет, от этих пахнет пятерками и выученными уроками. Терпеть таких не могу. Чистенькие, аккуратненькие. Аж, смотреть противно.

Ириска: Кажется, вы ошиблись адресом. Эту мадам я вижу в первый раз. Разрешите представиться. Я – Ириска, а это - школьный Портфель.

Лень: А я – Лень-матушка.

Портфель: Я понял. Мы попали в царство Лени. Кому-то из ребят не хочется в школу.

Лень: И правильно делают, что не хотят учиться. Это совершенно не обязательно, даже совсем не нужно. Пустая трата времени.

Ириска: И все же знания - это сила. Если ты получишь хорошую оценку, тебя похвалят дома.

Лень: А если ты не будешь делать домашнее задание, то у тебя будет больше времени смотреть телевизор.

Ириска: Если будешь много знать, то с тобой будет интересно общаться и у тебя будет много друзей.

Лень: А, как здорово лежать на кровати и ничего не делать.

Ириска: Если ты не будешь учиться…

Лень: Хватит, надоели вы мне! Лень с вами ругаться.

Портфель: Вот и хорошо. Нам с ленью не по пути, правда, ребята?

Лень: Как бы не так от меня так просто не отделаешься. Упрячу их в нашу ленивую темницу, посидят там годик, другой, пообленятся, глядишь, и нашими станут.

Ириска: Ребята, вы хотите попасть в царство Лени? Я знаю эффективное средство от лени. Это физминутка. Вставайте все с мест и повторяйте за мной.

Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!

Кто друзей возьмет с собой – хлопните над головой!

Кто умеет веселиться – руками машет, словно птица!

Кто здоровье бережет – соседу руку пусть пожмет!

Кто с фортуною на ты – в ладоши хлопни 1, 2, 3!

Для начала хорошо, но попробуем еще!

Лень: Ну, и ладно других найду!!! (удаляется)

Портфель: Вот и замечательно. Ребята, а знаете ли вы, что нужно брать с собой в школу, какие предметы положить в ранец?

Ириска: А мы сейчас проверим. Я им загадки загадаю про школьные принадлежности. Ох и трудные!

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Разноцветные страницы

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой. (Домовой наверное?)

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко,

И работе круглый год

Он сердечко отдает.

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

Я люблю прямоту

И сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Коль ему работу дашь,

Зря трудился карандаш.

Портфель: Молодцы, эти предметы просто необходимы для школы.

Итак, в школу я с собой беру… Я буду называть предметы, а вы, если они должны лежать в портфеле – хлопайте в ладоши, а если нет – топайте ногами и кричите – НЕТ!

В школу я с собой беру:

Ластик и закладки.

Ручки и тетрадки.

Паровозик заводной.

Пластилин цветной.

Ириска: Я возьму с собой котенка,

Чтоб пищал в портфеле громко.

Портфель:

Учебники и книжки.

Игрушечные мышки.

Кисточки и краски.

Новогодние маски.

Ириска: Я возьму с собой альбом.

Куклу что ли взять потом?

Шарики воздушные.

Игрушки все нескучные.

Портфель:

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Ириска: Молодцы, эти предметы просто необходимы для школы. Да к школе надо основательно подготовиться!

Ой! Как люблю я спортом заниматься. Все лето бегала, плавала на байдарке, каталась на велосипеде. А вы ребята дружите со спортом? Ну-ка, хором дружно отвечайте…

Речевка

День начнем мы по-порядку, утром сделаем (зарядку)

Мы не мокнем под дождем, мы здоровье (бережем)

Развиваем мы культуру, любим спорт и (физкультуру)

Под мажорные аккорды побьем спортивные (рекорды)

Ириска: А какие виды спорта вы знаете. Я буду задавать вам вопросы, а вы слушайте внимательно, отвечайте громко, старательно.

1. Две команды на траве

За мячом гоняются.

Если правила не чтут –

Пенальти назначается (футбол)

2. О нем в газетах говорят:

«Толкнул он дальше всех снаряд» (толкание ядра)

З. Две команды на площадке

За победу бьются.

Мяч над сеткою летает

Зрители волнуются (волейбол)

4. Короли-то, короли-

Воевать опять пошли!

Только начали войну-

Сразу съели по слону (шахматы)

5. На площадке игроки

Ростом очень велики.

Издалека мячи бросают

И в корзину попадают (баскетбол)

6. Двое спорят на ковре,

Силой похваляются.

На лопатки уложить

Соперника стараются (борьба)

7. Этот спорт – 4 буквы.

Он для крепких, не для хрупких.

Хук, уход, нокдаун, брек:

Сильных, ловких ждет успех (бокс)

Молодцы, а теперь я буду называть виды спорта, вы будете мне их показывать (игра – пантомима)

• плавание

• бокс

• тяжелая атлетика

• бег

Портфель: Ну, что побежали за знаниями в удивительную страну Знаний!

В добрый путь,

В добрый путь,

Школьный год впереди.

В добрый путь,

В добрый путь,

Вместе надо идти.

Ириска:

В добрый час мы скажем детям,

Нашим милым Машам, Петям,

Всем послушным, шаловливым,

Но родным и самым лучшим.

Вот слова простые эти:

Счастья вам на белом свете!

Портфель:

За ученье детвора!

Впереди много ясных дорог!

Так звени веселей для счастливых детей,

Наш серебряный школьный звонок

(Звенит звонок, звучит музыка)

Ириска: Удачи и успехов вам, ребята, в новом учебном году! Мы желаем вам хороших оценок и заливистого школьного звонка!

Автор: Быстрова Светлана Валиевна - учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 26 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан