Занятие 6. Звук [у] (продолжение)

Цели: закрепить у детей умение узнавать звук [у] в ряду гласных, выделять начале слова; знакомить с притяжательными местоимениями мой, моя, мое; пересказывать сказку «Репка»; развивать зрительное восприятие и глазомер.

1. Организационный момент

• Игра с мячом «Чье это?» (это мой помидор. Это мое яблоко. Это мой

огурец...).

2. Артикуляционная гимнастика

3. Звук [у]

Дети повторяют характеристику (гласный) и артикуляцию звука [у] (так дует ветер).

• «Поймай звук».

Услышав звук [у], дети должны поднять руки над головой: у-и-а-у-а-у-и...

• «Покажи дерево».

Дети показывают картинку с изображением дерева, услышав звук [у] в начале слова (улица, кот, ужин, качели, уши...).

• «Загадки и отгадки».

Дети отгадывают загадки и называют первый звук в слове."

— Это кто там по тропинке домик свой везет на спинке? (Улитка.)

— Плавать — это вам не шутка. Это знает даже ... (утка).

— Где пройду я — там порядок:

— Ни морщинок нет, ни складок. (Утюг.) В. Степанов

• «На речке».

Дети рассматривают сюжетную картинку, называют слова, начинающиеся со звука [у]: утро, утка, утята, удочка, улов.

4. Физкультминутка «Съедобное — несъедобное»

Дети хлопают в ладоши, услышав название съедобного продукта.

5. «Перескажи сказку»

Дети пересказывают русскую народную сказку «Репка» по образцу логопеда с использованием элементов драматизации.

6. Работа в тетради

Дети дорисовывают картинки-половинки и раскрашивают их.

___________________________________________________

День рождения вашего ребенка - большой праздник для всей семьи. Доверьте его организацию профессионалам - агентство по организации праздников  ООО “Юликор” оперативно и качественно подготовит для вас незабываемый, веселый, уникальный  детский праздник. Обширные деловые и коммерческие связи позволяют сделать проводимые агентством «Юликор» мероприятия недорогими и эффективными. Подарите себе праздник!